Matematikust

Idővonal Photos Pénz Bélyegzőket Vázlatrajza Keres

Vera Pless

Születési dátuma:

Születési hely:

A halál időpontját:

Halálozási hely:

5 March 1931

Chicago, USA

Bemutatását
FIGYELEM - Automatikus fordítás angol verzió

Vera Pless 's nevét, mielőtt férjhez ment Vera volt Stepen. A szülei voltak az oroszok, akik a zsidó vándorolt ki az Egyesült Államok és lelkesen, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a lánya minden pedagógiai hasznát, hogy az Egyesült Államok kellett ajánlania. Ő hozta létre a zsidó terület, a nyugati oldalon a Chicago és szülei tolta neki szerezni végzettségét, amilyen gyorsan csak lehetséges.

Amikor Vera körülbelül 12 éves tanították kalkulus egy családi barátja, aki egy végzős hallgató a University of Chicago. Úgy látta, hogy ő egy igazi matematikai tehetség, de Vera volt ebben a szakaszban nem érdekelte a matematika. Ő játszotta a cselló az ő High School zenekar és volt olyan törekvés, hogy egy felső cselló játékos. Bizonnyal azt akarta, hogy az első cselló a zenekarban, de amikor apja tolta őt a középiskolát elhagyó két évvel korábban kellett vonakodva hagyja ki ezt az örömöt.

Belépő a University of Chicago, ő kapta a főiskolai diploma után csak három tanulmányi évet. A lány még mindig nem volt égő vágy, hogy legyen matematikus, bár sok embert szolgáltatott ihletet:

Nem volt más célt, hogy minden matematikus; lányok akkoriban törekedett, hogy feleségeik (sikeres férfiak) és az anyák. Talán egy kis "szerencsétlen" lány sosem házasodott meg és folytatni pályára, de amennyire a nők matematikusok ment, soha nem láttam egy egész idõ alatt voltam diák. Én azonban nem tud a munkájára Emmy Noether és ez befolyásolhatta volna az én választásom a terület, algebra, bár azt hiszem, tanításának Irving Kaplansky volt, ami igazán inspirált.

Mindkét Emmy Noether és Irving Kaplansky algebraists voltak, különösen a tanulás gyűrű elmélet, így nem meglepő, hogy az inspiráció vitte az algebra. Vera folytatta tanulmányait a University of Chicago munkaviszonyát a Master's degree. Találkozott leendő férje, a fizika hallgató, az egyetem, és 1952-ben házasodtak össze két héttel azelőtt, hogy urának vizsgálatot.

Odaítélését követően az őt Master's degree, Pless munkát vállalt egy fizikus csoport a University of Chicago míg férje továbbra is dolgozni doktorált. Azonban nem sokkal a munka megkezdése után ő nyerte el a tanulmányi ösztöndíj, hogy a doktori a Northwestern University:

Dolgoztam doktori (irányítása alatt Alex Rosenberg), mert ez sokkal érdekesebb foglalkozás, mint a munkát kellett várni, míg a férjem teszi teljessé Ph.D. A nagyenergiájú kísérleti fizika.

Amikor a férje befejezte a doktori volt állást kínáltak a Massachusetts Institute of Technology és Pless költözött vele Cambridge, Massachusetts:

Még nem fejeztem be a dolgozat, de volt egy jó kezdet. Alex [Rosenberg] a támadható az én befejező levélben. Ez történt, sok hasznos, humoros levelet Alex. Én csak mentem vissza, hogy megvédje értekezésem, melyet körülbelül két héttel azelőtt első gyermekem, egy lányom született (ő volt korai).

Pless ítélték oda neki 1957-ben doktorált. A kiadvány eredő doktori munka folyamatos átalakítása gyűrűjében biorthogonal bázisok tereket, melyeket tették közzé a Duke Mathematical Journal-ban a következő évben. Az e dokumentumban Pless néz kettős vektortér a dimenzió megszámlálható egy körzet gyűrű és tanulmányok a gyűrűt L összes folytonos lineáris transzformációk egy ilyen hely. A főbb eredmények szerkezetét írja le a B / A, ha B és A nem-nulla eszmények az L bizonyítása, különösen, hogy a B / A primitív gyűrű, ami nem szabályos.

Változnak az idők, de meg kell ismernünk, hogy Pless követte az elvárások vele a napon, amikor ő nem hiszem, hogy állást keres, miután megkapta doktori neki, ő inkább otthon maradt, hogy vigyázzon a lánya. 1959-ben második gyermekének, egy Ben nevű fia született, és amikor Ben öreg ahhoz, hogy részt vegyen óvoda 1962-ben kezdett tanítani, Pless tanfolyamok a Bostoni Egyetem:

Még mindig éreztem az első feladata az volt, hogy az én kis gyerekeket. Még a tanítási rájöttem, ez az élet stultifying. Nem volt kevés pénz, így nem tudtuk bérlet bébiszitterek vagy háztartási segítséget. A férjem nagyon ambiciózus, hosszú órákat dolgozott, és nem érzi úgy segít amúgy, amit meghatározatlan akkor.

Miután ő legfiatalabb fiú Ben öreg ahhoz, hogy kezdődik az általános iskolai, Pless kezdtek keresni a teljes munkaidős állás. Ő próbál-hoz kap egy egyetem utáni sikertelenek voltak. Egyrészt az õ tanítási tapasztalat, de másfelől a lány nem tartotta fel rá a kutatás. Azonban úgy érezte, tudta, hogy diszkrimináció ellen, amiért egy nő, és gyakran azt mondták neki nyíltan, hogy az egyetemek és főiskolák nem volt hely egy nőt. Azonban azt hallottam, hogy az Air Force Research Laboratory Cambridge kerestem matematikusok dolgozni egy új terület az úgynevezett "hibajavító kód", és bár soha nem hallott egy hibajavító kód ebben az időben, az ő tapasztalata algebrai jogosan tekinthető pontosan mi szükséges a további fejlődéshez.

Pless dolgozott a Cambridge-i Air Force Research Laboratory 1963-1972 egy rövid szünetet a szülési szabadságot, amikor ő a harmadik gyermek is született. Ez idő alatt ő volt az egyik vezető szakértők Világ kódolási elmélet. 1963-ban megjelent a lány Power pillanat identitások súlyt disztribúció a hibajavító kódok amely:

... egy kifejezés az első ok pillanatait Hamming súlyelosztás egy tetszőleges lineáris kód szempontjából száma codewords egyes kisebb tömegű s merőleges kiegészíti, vagy kettős kód. Az eredmény alapján a MacWilliams "identitások meghatározására kell használni a teljes tömeg disztribúciók több kvadratikus maradék kódok.

Azt is megjelent néhány cikk, amely folytatta a kutatást ő vállalta, neki doktorátust. Például azt közzé Witt 's tétel a nonalternating bilineáris szimmetrikus formák felett területén jellemző 2 1964-ben és a invariánsainak egy vektor altér egy vektortér felett területén jellemző a következő két évben, mind a kiadványok, hogy a Proceedings of the American Mathematical Society. papírok elején további kódolási elmélete szerepel a egyediségét a Golay kódokat közzé a Journal of Kombinatorikus elmélete 1968-ban, és a következő évben új családja szimmetria-kód és az ahhoz kapcsolódó új öt-design-ban Az EP és az American Mathematical Society.

Végző alapkutatás a Védelmi Minisztérium üzem volt, tilos az Egyesült Államok kormánya és 1972-ben elhagyta Pless és három évig dolgozott a Massachusetts Institute of Technology, mint tudományos munkatárs, mielőtt kijelölt egy tanár a University of Illinois Chicagóban 1975-ben.

1982-ben publikálta egy fontos szöveg kódolási elmélet Bevezetés az elmélet hibajavító kódok. Azt tervezték, hogy egy szemeszter során az egyetemisták a kódolás algebrai elmélete és has:

... hasznosnak bizonyult az oktatók oktatási kurzusok kódolási elmélet. A bizonyítékokat szerte a legegyszerűbb is ismert.

Kibővített második kiadása jelent meg 1989-ben. Ez az egyik, körülbelül 100 olyan kiadványokra Pless már egészen napjainkig. Amikor megkérdezték, hogy mi van a lány úgy munkáját, hogy az így válaszolt:

Miközben én tartom magam a tiszta matematikus, néhány nagyon érdekes kérdést, amit dolgoztam volna magánszemélyek által felvetett, akiket érdekel a pályázatokat.

D'Agostino, az írja le, Pless, mint:

... egy nő, aki barátságos és megnyerő, mint ahogy nem befolyásolja a drámai hatást ő volt terén kódolási elmélet. A lány állítja, hogy ez a lány most már jól érzik magukat az egyik legnagyobb válás jellemzői mind ő személyisége és az ő történetét.

Ban írt több mint tíz évvel ezelőtt, Pless össze saját karrierjét egy nő matematikus, és összehasonlítja azt, amit néz szembe a nők ma:

Visszatekintve, azt hiszem, nagyon szerencsés. Dolgoztam kódoló annak kezdetén, és alakult át, érdekes matematikai témát. Van értékelte a lehetőséget, hogy a sok csodálatos matematikus, különösen Richard Brualdi, John Conway, és Neil Sloane. Voltam képes gondoskodni az én fiatalabb gyermekeknek szánt évben az alacsony nyomású környezetben. Szeretném megtalálni gyermeknevelés nehéz nyomással kell szembenéznie, a mi tanársegédként arcát. Mi fegyelem nem az egyetlen, igényes sokat. A lányom, egy orvosi rezidens egy fiatal lány édesanyja, nem sok szó esik a hosszú órákat kell a lakosok. Sajnos, társadalmunk valószínűleg veszít értékes hozzájárulások a nők már említett okok miatt, és sok nő fizet egy nagy érzelmi autópályadíjat sem elvesztésével pályára, vagy nem fordít annyi időt a családjukat, mert úgy érzik, kell.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland