Математиците

Час линия Снимки Пари Марки Скица Търся

Sir Fred Hoyle

Дата на раждане:

Родно място:

Дата на смъртта:

Място на смърт:

24 June 1915

Bingley, Yorkshire, England

20 Aug 2001

Bournemouth, England

Представяне
ВНИМАНИЕ - Автоматичен превод от английски език

Fred Hoyle "и родителите бяха Бен Hoyle и Mabel Pickard. Mabel на бащата е починал, когато тя е малко дете. Като младо момиче тя е работила в завода в Bingley и е запазен на достатъчно пари да учи музика в Кралската музикална академия в Лондон. След обучението и тя реши да не се изпълнява, но тя преподава музика в училищата преди Колстън Бен. Както Mabel, Бен са работили в завода. Той е бил принуден да напусне училище на възраст от единадесет, тъй като семейството му бяха твърде бедни за подпомагане образованието си повече.

Фред родителите изкупени 4 Milnerfield вили в покрайнините на с. Gilstead в Южен Йоркшър през 1910 и те са, живеещи там, когато Първата световна война избухва в 1914. Първото си дете е Фред които е роден на 4 Milnerfield вили точно преди баща му беше conscripted в британската армия, като избере да се присъедини към Корпуса на машината Гун. Доста защо избрахте това е неясно за шансовете за оцеляване бяха изключително тънък и един може да е мисълта, че с жена и малки деца, той щеше да се опита да увеличи максимално шансовете му. Очевидно той не мислят по този начин, както и срещу всички противоречие той оцелява войната. За мен беше изключително трудно време за Фред на майката които трябваше да въведат до младите си дете в трудни обстоятелства, които живеят в непрекъснат страх, че тя ще получи писмо ѝ съобщава, че съпругът ѝ е бил убит. Mabel получава малко пари, като свири на пиано за немите филми в Bingley кино. Тя предоставя и Фред с неговото ранно образование, в частност обучението му номера.

След Първата световна война, приключила на Бен върнат към цивилния живот и той създава кърпа бизнес (по-специално се занимават с вълна) в Брадфорд, най-близкия голям град. На първо бизнес не и през 1920 и беше решено да се изпрати Фред с малки частни школа. Все пак имаше остър спад в бизнеса като цяло през 1921, и от момента, в който Фред започва училище на баща си кърпа бизнес е силно страдание. Началото на Фред на училищното образование маркира началото на едно трудно време:

На възраст между пет и девет, аз бях отбягват на войната с образователната система. Баща ми винаги е отложено за майка ми на съдебното решение в няколко кризи от началото на образователната ми кариера, защото тя е една schoolteacher себе си ... мероприятия ще се предполага, че майка ми е неразумно от моя obduracy толерантни. Но, именно защото тя е била учителка себе си, майка ми може да видите, че съм направил най-добрите стъпки, когато бях ляв сам.

Фред само присъстваха на частно училище за няколко седмици през юли 1921 година, преди баща му да реши временно да се откажат от бизнеса си при липса на кърпа и да се премести в Rayleigh в Essex. Има Фред влезе училище до Thundersley и веднага прави приятели, с classmate. Двойката разработва начин да играят truant, но преди те да са много шанс да опита си схема на Фред семейството върнати Gilstead в ноември 1921 на слуха, че има проблеми с хората, на които те трябваше да им къща. Обратно вкъщи, Фред беше върнат първото си училище през януари 1922 г.

I връща към една и съща Частна езикова гимназия, както преди, но вече не се върнат едно невинно дете са готови да са неподходящи знания излива в главата ми от стария beldame които се притекъл на мястото.

През март Фред, поставени му truancy режим в практиката и при родителите си, че той е бил в училище, училището Вярва се, че той е болен вкъщи. След няколко месеца родителите му установи какво е случва, но той бе позволено да избера ново училище, вместо да се връщат. Той реши да присъства на училище сутрин пътищата в Bingley, но там той извършва доста слабо в тестовете, които са били извършени. Това беше едва ли е изненадващо, тъй като той е избегнато училище по-голямата част от времето до тогава, и скоро той е избягване на училището отново частично чрез истинско заболяване и частично чрез преструвам се и през зимата на 1923-24.

Въпреки опитите си да избегне формалното образование Hoyle не показват интерес към Образоване на себе си. Той прочете една книга химия, която принадлежала на баща си и установих, интерес към темата, която би за цял живот. Независимо от това проблеми в училище сутрин пътищата подкана друг ход и той започва да присъстват Eldwick училище от септември 1924 година. След Hoyle тясно пропуснати проверки на стипендия за граматиката училище, за обжалване е въведена и той стържа през началото си проучвания в Bingley Граматика училище септември 1926. Неговата война с образователната система е приключила, и въпреки че имаше още много образователни проблеми преди, сега той подхожда образование, с много по-положителна нагласа.

През 1927 Bingley града библиотека придобито копие от Eddington "и звезди и атоми и Hoyle я прочетете avidly. До края на първата му година в училище по граматика, той трябваше напредва от влизането му позицията на 16 ти в клас до началото на класа. Неговият интерес към химията продължава и както той neared края на кариерата си школа той реши да отиде в университета Лийдс да учат химия там. Поемане на стипендията изпити през септември 1932 година той конкретно посочени любими. Не могат да учат в университет, без стипендия, Завръща се в Bingley Граматика училище, но вместо да работят стабилно през годината, с цел получаване на стипендия за Лийдс при втория опит, Hoyle реши да се стреми към една Cambridge University стипендия. Той е амбициозен, но една схема, която той усеща най-малкото ще му дава практика като такива прегледи.

Bingley Граматика училище не е наистина имат педагогическите да Hoyle бързо се до Кеймбридж Стипендии стандарт, но математика учител не си много добри и му часове в своя дом. Hoyle седна на стипендията прегледи в Еманюел колеж в Кеймбридж декември 1932 година:

Ако се случи чудо и да спечели нещо в Кеймбридж, също и добър. Ще се радваме да го приеме, но моята цел реално ... беше да докажат себе си, че усилията от последните три месеца са наистина подобрен моите стандарти.

Hoyle ефективността беше добра по физика и химия, но той, както се очаква, неговата подготовка за математика са били слаби и математика хартия влачени го надолу. Той пропуска на стипендията стандарт, но решил да вземе стипендия прегледи в Pembroke колеж, Кеймбридж през март 1933 година. Този път неговата ефективност е по-добре и той не направи стипендия стандарт, но на Военната академия не са стипендии за всички, които направиха стандарт, и отново пропуснаха Hoyle изложени. Въпреки това, той вече може да проникне в Кеймбридж с печелившата стипендия в Yorkshire стипендия на конкуренцията и той е бил успешен в това през лятото на 1933, сега с математиката като негов най-добър въпрос.

През есента на 1933 Hoyle влезе Еманюел колеж, Кеймбридж, който възнамерява да прочетете за степен в областта на науката. Неговият учител е бил математик, П.У. дърво, които го казал на първото си заседание, че неговата математика не е достатъчно добра за да прочетете за степен в областта на науката, така той посъветва, че Hoyle вземат Част I на математическия Tripos, които биха го поставя в добра позиция да учат наука след това с по-добро на земята по математика. Така че, Hoyle моряци от една година математика Разбира се, влизащи в дъното нивото на бавния поток. Неговата цел е да получите себе си в средата на бавен поток от време, той е част І на математическия Tripos и наистина той постига по-добро от това за което е бил в началото на страницата тримесечие на тази бавна ток до края на година.

Като постигне целта си по математика, това щеше да е естествено за Hoyle да се движат в науката Разбира се, както е предназначено. Въпреки това, той е винаги едно да доведе до предизвикателство и като напредва добре, така че е естествено за него да е учудващо колко висока може да изкачване по математика. Имаше друг довод, който му казал да извършва с математика, който беше, че голяма Cambridge учени като Нютон, Максуел, Келвин, Eddington и Dirac, ако всички са математиците. Той реши да се извършва и се вписва неговата втора година на изучаване на математика в дъното на бърз поток. Отново той напредва добре и приключи годината и в горната половина на класа.

Hoyle се научи от някои изключителни хора, докато той е бил един Бакалавърския в Кеймбридж. Например Роден научи го квантовата механика, Eddington му преподава общ относителността, и той е обучавал и командири от Dirac. Той бе поставен в горната част десет часа, когато той се математическите Tripos през 1936 г. и беше удостоена с наградата Mayhew, като най-добрия студент по приложна математика. По-нататъшно проучване в Кеймбридж, неговото изследване беше наблюдавано от Рудолф Peierls и кариерата си отидох от състав на състав с възлагането на Смит началото на наградата през 1938 г. и след това, с Peierls и RH Fowler, както рецензенти, той е отличен престижен Голдсмит на изложбата. По това време той е бил да се контролира от Морис Прайс които пое Peierls, когато отидох на председателя на приложна математика в Бирмингам. През 1939 Hoyle публикувани основен документ на квантовата електродинамика в производството на Кеймбридж Философски общество. Hoyle Въпреки, че са завършили работата, за докторска степен от тогава той е бил принуден от Прайс не се представят (от доктор е нов в Кеймбридж и Прайс не одобряват от него).

Въпреки че изследванията му бе по-приложна математика, бе чрез проблема за Акреция на газ от голям gravitating орган, който Рей Lyttleton обсъдено с него, че Hoyle интересите превърнаха към математически проблеми в астрономията. По всичко ще си начин, с избирането на стипендията в Сейнт Джонс в май 1939 година за работата на бета гниене и получаване на изключително престижната награда от Комисията за изложба за 1851 година, кариерата си беше изведнъж, поставени в очакване с избухването на Втората световна война II:

Войната ще промени всичко. Той ще унищожи моето сравнителни affluence, тя ще поглъща моите най-добри творчески период, точно така, както аз бях намиране на моите крака в областта на научните изследвания.

Малко след избухването на войната Hoyle се жени за Барбара Clark на 28-ми декември 1939 година. Те са един син Джефри (Hoyle, с което ще разполагате с няколко съвместни издания) и една дъщеря Елизабет. По време на войната Hoyle работили за Admiralty на радар, правят по-голямата част от тази работа в Nutbourne. Той имаше малко време за научни изследвания по астрономия, но продължи сътрудничеството с Lyttleton, когато се оказа, че е възможно (по един случай, когато той трябваше да се напуска през 1942 г. за раждането на първото си дете Джефри). По време на своето време с Admiralty Hoyle работил с Херман Bondi и Томас Голд и той обсъжда с тях по астрономия резервни моменти. Тези три по-късно ще предложи "стационарно състояние космология" Hoyle, за които е вероятно най-добре познати.

През 1944 г. на посещението му в САЩ заради работата му върху радар и докато той е работил какво е случва с атомната бомба проекта. Това го подтиква да мислите на ядрените реакции, както и от това дойде един от неговите най-важни идеи за това как елементите са били създадени. Завръща се в Кеймбридж, в края на войната като млад лектор по математика. Неговото преподаване мита бяха да се даде ход и геометрия статистическа механика разбира се в 1945-46. През 1945 г. той публикува на интеграцията на уравнения за определяне на структурата на звездата, която бяха обсъдени най-изгодната начин за интегриране на уравнения на звездния равновесие. През пролетта на 1946 той пише книга, която си важен, разработени от идеите е за създаване на елементи синтеза на елементи от Водородът, който се появява в месечните известия на Кралския астрономическа общество.

След три години като млад лектор по математика, Hoyle бе превърната преподавател по математика в Кеймбридж и дава мандат. Той спря геометрия на преподаване, обучение, вместо курсове по Електричество и Магнетизъм, както и на термодинамиката. Неговият обхват на публикациите разшири с произведения на много различни теми и на много различни нива. През 1948 г. той публикува две статии за стационарно състояние космология. Първият му се движат в науката обяснение за обща публика дойде през 1950. Той излъчва пет лекции по астрономия на Третата програма (сега наречен Радио 3). Те са изключително популярни и често повтарящи се, с версии се излъчват в Съединените щати, както и книгата на природата на Вселената е публикувана на базата на лекции. Беше в последния от тези пет лекции, че Hoyle монети фразата "Големия взрив" за създаването на Вселената. Въпреки че вече прието от повечето учени, терминът е действително да бъде scornful описание на създаването Hoyle теория, която не приема.

През 1957 г. публикува първия си Hoyle научно-фантастична романа "Черен облак, който постига много хваля и оттогава се превърне в класически (около десетина на неговата 40 книги са за научно-фантастична):

... той пише [научно-фантастична] успешно в продължение на повече от три десетилетия, печели един, посветени следните. Най-известният му роман е "октомври Първата е твърде късно", в която Англия и Хавай остава в 1966 г., в Америка, са преминали обратно на 15 век и разпадането на Съветския съюз съществува в един бъдещ момент, когато повърхността на Земята е плоча на стъкло.

Hoyle също пише за пореден телевизия "А за Андромеда" и детска игра "ракети в Ursa-майор". Когато това е била изпълнена през 1962 г. в Mermaid театър, една критика пише: "рядко може да mumbo научно-джъмбо е прозвучаха така убедителен." Този писмен вид, Hoyle смятаха, допълва си сериозна работа в средата на която той ще спре да се отдадете на това, което той нарича "дава фантазиите." Той е убеден, че наистина важните открития са били най-вероятно идват от упражняване на творческо въображение.

Той стана Plumian професор по философия и природни Астрофизика на 1-ви октомври 1958 година, след Харолд Jeffreys пенсионери, позиция, която той е имал, докато той подава оставка през 1972 година. По време на неговия мандат на председателя продължава да публикува много важни работи, като му съвместна работа с Уилям Fowler, ядрена cosmochronology, публикувани през 1960 г. в Annals на физиката, която е описано как спазва съотношения на изобилието на различните изотопи на уран и торий може да се използва да се определи времето cosmical мащаб. През 1966 г. Hoyle създава известни Института по теоретична астрономия в Кеймбридж и е на нейния директор до 1972 година.

Събитията, довели до оставката на Hoyle от Кеймбридж през 1972 г. са в recounted. Той обясни мотивите си в писмо до Ловел (вж.):

Аз не виждам смисъл в продължаването на skirmish на бойното поле, където никога не може да се надяваме да спечелим. В Кеймбридж система е ефективна, предназначени за предотвратяване на един все по създаване на политика, насочена - ключови решения, може да бъде разстроен от зле информирани и политически мотивирани комисии. За да бъдат ефективни в тази система, един от тях трябва да се гледат за своите колеги, почти като Robespierre шпионин система. Ако някой направи, тогава разбира се малко време остава за всяко реално науката.

След това, което той направи своето начало в окръг Лейк, но той продължава да излезе с интересни и често неконвенционални, теории, като например тези, отнасящи се Стоунхендж, Панспермия (че произходът на живота на Земята, трябва да участват клетки, които пристигнали от космоса), Дарвинизма , Palaeontology, както и вируси от космоса. I [EFR] е достатъчно късмет да чуят Hoyle говорят за неговата теорията, че Стоунхендж е построен като предиктор затъмнение. Той бе извършено в разговор, който, подобно на толкова много на Hoyle работата, направи една наистина мислите за нещата в нова светлина. Hoyle продължи да публикува до края на живота си с математика на еволюцията се появяват през 1999 г. и различен подход към Космология: от статичен Вселената чрез Теория на Големия взрив към реалността (написани съвместно с G Burbidge и Narlikar) е публикуван през 2000 година.

Hoyle получили много почита. Той бе knighted през 1972 година. Той бе избран на много академии и научих общества, включително и Кралския общество на Лондон (1957), член на Националната академия на науките на САЩ (1969), Американската Философска общество "(1980), Американската академия за изкуства и науки (1964) , Както и Royal ирландски академия (1977). Той получи много почита включително: Организацията на обединените нации Kalinga награда през 1968 г., златен медал на Кралския астрономическа общество през 1968 г., на Брус медал от астрономическите общество на Тихия океан през 1970 г., Кралския медал на Кралския общество през 1974 г., на Даг Hammarskjöld Златен медал на Карл Schwartzchild медал на Balzan награда през 1994 г., както и Crafoord награда, издадена от Кралския шведски академия на науките през 1997 година. Характерна на цитиране е получил за тези награди беше, че на Кралския медал, който гласи, че му:

... огромната мощност на идеи, ще бъдат незабавно признати като предизвикателство към астрономи като цяло ... неговата популяризация на науката астрономически може да се кани commended за описателен стил, използвани и чувство на ентусиазъм за неговата тема, която те успеят в транспортиране.

Wickramasinghe пише в:

... Hoyle иска да отговори на някои от най-големите въпроси в областта на науката: Как Вселената произход? Как живот започнем? Какви са евентуално съдбата на планети, звезди и галактики? По-често, отколкото той не открили отговорите на тези въпроси в най-unsuspected места. Така например той откри, че тайните на звездите как да се развива в определени свойства на въглерода ядро, един имот (а резонанс), че не беше открит, докато Фред сам трябваше да подчертае своята абсолютна необходимост.

Вярва се, че Фред, като общо правило, решения на основните нерешени проблеми трябваше да се търси чрез проучване на радикални хипотези, като в същото време не deviating от добре удостоверява научни инструменти и методи. ...

Fred Hoyle не е имала отношение на границите между научни дисциплини, които са били изкуствено социални изгражда, че често се открояваше в начина на правилното разбиране на космоса. Вселената не зачитане на различията между физика, химия и биология, той би се каже, и кариерата си в астрономията постепенно да подкрепя всички тези дисциплини.

Мартин Rees е написал тази почит:

Hoyle трайно предизвикателства в звезди, Космологичен нуклеосинтез, както и мащабна вселената класира сред най-големите постижения на 20-ти век астрофизика. Нещо повече, неговите теории са unfailingly стимулиране, дори и когато те се оказа преходно. Той ще се запомни с фонда признателност не само от колеги и студенти, но с много по-широка общност, които са знаели му чрез преговори и неговото писание.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland