Математиците

Час линия Снимки Пари Марки Скица Търся

Jacob Lionel Bakst Cooper

Дата на раждане:

Родно място:

Дата на смъртта:

Място на смърт:

27 Dec 1915

Beaufort West, Cape Province, South Africa

8 Aug 1977

London, England

Представяне
ВНИМАНИЕ - Автоматичен превод от английски език

След училище в Кейп Таун, Южна Африка, Лионел Купър заминава за университета в Кейптаун през 1932. Той завършва с една степен по математика и физика като печели многобройни награди в чиста математика, приложна математика и история. Той след това печели стипендия за обучение в Queen's колеж, Оксфорд и той започва да си там през 1935. Отново той печели награди и разграничение в теория на функциите.

Изследователска стипендия му даде възможност да работят за Г. Фил. под Titchmarsh "и надзор. Степента бе присъдена през 1940 г. за дисертация Теория и приложения на Фурие integrals.

От 1940 до 1944 г. работи със самолет Bristol компанията като се провали на медицинските да служат във въоръжените сили. След лекция в Лондон (и в двете най-Birkbeck Колежа и Академията "Империал") той е назначен за професор по математика в Кардиф през 1951. След преместването в Торонто през 1965 г. Завръща се в Англия две години по-късно.

Неговите изследвания върху широка гама от различни, но свързани теми: Теория на оператора, преобразува теория, термодинамиката, функционален анализ и диференциални уравнения.

Купър работата по теория на оператора е в областта на линейните оператори на реални или комплексни Хилберт пространства. Учи в unbounded оператори, които са възникнали от квантовата теория. Той отговаряше с Айнщайн на логически несъответствия в квантовата теория през 1949.

В областта на трансформирането на теория той е работил за представителство и уникалност на интегрална се трансформира, за сближаване, както и на линейни трансформации, които отговарят на функционалните връзки, произтичащи от линейни представяния на групи.

Неговата лекция е описано, както следва:

Като преподавател той може да бъде трудно да се следват: понякога последователността на идеи дойде твърде бързо за удобство на тези, в аудитория с по-малко гъвкави умове: понякога той надценени на фона на познанията си аудитория. Въпреки това, много от неговите лекции бяха изключително стимулиращо и бяха пълни с неочаквани предизвикателства в темите, да се проучат.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland