علماء الرياضيات

خط الزمن صور نقود طوابع رسم بحث

Chidambaram Padmanabhan Ramanujam

تاريخ الميلاد:

مكان الولادة:

تاريخ وفاته:

مكان الوفاة:

9 Jan 1938

Madras, India

27 Oct 1974

Bangalore, India

العرض
إنتبه -- الترجمة الآلية من النسخة الانكليزية

قبل أن نلقي نظرة على حياة وأعمال chidambaram padmanabhan ramanujam يجب علينا ان نحذر القارئ أن تكون هذه المادة على ramanujam ، وليس تنظيريا ramanujan عدد من غ عملت مع هاردي (لا يوجد سوى رسالة واحدة من الفرق في اسمائهم!).

وكان والد ramanujam خدمات العملاء padmanabhan كان من دعاة العمل في مدراس ، الهند ، في المحكمه العليا. وكان حزب المحافظين ramanujam تعلم في مدراس ، ewart الاولى في مدرسة ، حيث كان قد بلدة الاولية والجزء الأول من التعليم الثانوي ، ثم في السير م ط م muthiah chetty المدارس الثانويه في vepery ، مدراس. مصالحة على الجانب الاكاديمي في الرياضيات والكيمياء وبينما على الجانب الرياضي وقال انه متحمس لاعب كرة المضرب. الكيمياء التجارب كانت راءعه وخاصة له وقدم مختبر الكيمياء في غرفة في منزله. وهناك قال انه سيمضي في الاوقات السعيدة اجراء التجارب مع احد اصدقائه. في عام 1952 ، في حين لا يزال 14 عاما ، وقال انه اصدر تقريره النهائي امتحانات الثانويه العامة ودخل كلية لويولا في مدراس.

Ramanujam انجازات في المدرسة الثانويه كانت معلقه وانه قد اظهر انه موهوب للغاية ، حتى أن دخل لويولا كلية مع توقعات كبيرة. وتابع اهتمامه في الكيمياء والرياضيات ولكنها كانت متخصصه في انه ، مع الاخذ في الرياضيات له الشرف بعد الحصول على مؤهل متوسط. وقال انه حصل على درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف في الرياضيات ولكن في عام 1957 ، ومن الغريب ان لمثل هذا الطالب المعلقه ، الا انه حصل على درجة من الدرجة الثانية. ولعل هذا الامر كان نتيجة له ابتداء من التعليم الجامعي في سن مبكره حتى قبل ان حقا على استعداد ، من الدرجة الثانية للدرجة بأي شكل من الاشكال الراءعه التي تعكس قدرات رياضية. ومن ناحية اخرى انه قد يكون نجم عن نقص في الايمان نفسه الذي راود ramanujam طوال حياته.

وكان قد درس الرياضيات الاب ج رأسين في تقريره النهائي في السنوات الشرف لويولا كلية ramanujam وقال انه يشجع على التقدم للدخول الى مدرسة للرياضيات في معهد تاتا في بومباي. في رسالته المءرخه راسين توصية الآب يقول :

وقال انه من المؤكد ان اصالة العقل ونوع من الفضول التي من شأنها ان توحي انه سوف يتطور الى البحث الجيد للعامل اذا ما أعطيت فرصة كافية.

في مدراس وكان هناك معهد آخر المرموقه ، ramanujan معهد الرياضيات. في عام 1957 ramanujam وعلم عميق النتائج التحليليه في عدد من الناحية النظريه ، المدير العام السابق لهذا المعهد (من تقاعد قبل ثلاث سنوات) في الاشهر قبل مغادرته للمدراس وبومباي أن يبدأ دراسته في معهد تاتا. في المعهد ، وسرعان ما اصبحت ramanujam احد الخبراء فى العديد من المجالات الرياضية المختلفة. له خبرة واسعة جعلت منه شخصا طبيعيا حتى لكتابة مذكرات محاضرات من الدورات التي تقدمها الى الزوار في 1958-59 ومعهد ماكس deuring القى بالطبع على نظرية جبريه من متغير واحد المهام التى كانت مكتوبة بشكل محترف من قبل حتى ramanujam. وقال انه يبدو ان نقع حتى تتمكن من كميات ضخمة من بالغ الصعوبه والرياضيات والقى العديد من المحادثات التي تبين ما فهم عميق لديه العديد من المواضيع. وقال انه ليس ما تقوم به هو انتاج الاصل الرياضية وفي حين ان بعض التقدم من زملاء له كانوا أقل قدرة أكبر بكثير من النجاح.

Ramanujam ورأى انه لا يملك ما يلزم للحل مشاكل كبيرة للرياضيات ، وقال انه لا يرغب في حل المشاكل الروتينيه الصغيرة. ومرة أخرى ، كما في تقريره الجامعي وبطبيعة الحال ، على ما يبدو ، ان تكون مشكلة نفسية وليس رياضية واحدة ولكن لramanujam كانت مشكلة حقيقية ، واصبح المزيد والمزيد من الاحباط. وقال انه قرر ان القوة كانت في تدريس الرياضيات بدلا من انتاج الاصل الرياضيات ، وبالتالي بدأ تطبيق على مجموعة متنوعة من الجامعات والكليات لتدريس موقف. له تطبيقات ان تتمكن من بقي على مضض ramanujam في معهد تاتا.

في هذه المرحلة ramanathan كلغ ، مؤلف ، وبدأ العمل مع ramanujam. ووجه ramanujam للعمل على بعض التعميمات وارنج من مشكلة لعدد جبري الميادين. حول هذا الموضوع ramanujam حققت بعض النتائج الراءعه ، generalising اساليب بسبب دافنبورت للهجوم على بعض الاسءله التي طرحها كارل سيجل. قلقه البالغ لنتائج في عدد من الناحية النظريه وقد رقي الى منصب استاذ مشارك في معهد تاتا. لم يكن الموقف وقال انه يقبل بسهولة ، بشدة معتبرة انه لا يستحق هذا المنصب. ولكن اصدقاءه وزملاءه في اقناع له لقبوله.

وثمة خيط رفيع يفصل بين ما اذا كان شخص ما في تتصرف بطريقة معينة لان لديهم مرض او ما اذا كان من شخصيتهم فقط الذي يحدد سلوكها. يصل الى 1964 ramanujam عدم الايمان في بلدة قدرات كان يمكن وصفها بأنها جزء من شخصيته ، ولكن في عام 1964 وقال انه ضرب مع المرض الذي يتم تشخيصها على انها شديدة الاكتئاب وانفصام الشخصيه. مرة اخرى شعور غير كافية على الاطلاق كما بحث رياضيات وقال انه بطلب للحصول على وظائف التدريس الجامعي.

وخلال 1964-65 الاحداثيات shafarevich زار معهد تاتا والقى محاضرات بشأن الحد الادنى من النماذج والتحولات birational ثنائي الابعاد للمخططات. Ramanujam احاطت تلاحظ في المحاضرات للنشر و، على نحو ما فعله في السابق وقال انه تبين له فهم عميق للرياضيات في القيام بهذه المهمة. ويلاحظ على رؤية ramanujam الذي كان قد كتب ، كتب shafarevich الى المعهد :

واود ان اشكر [ramanujam] للعمل الرائع الذى قام به. وقال انه ليس فقط تصحيح العديد من الاخطاء وانما ايضا للعديد من الادله واستكمال النتائج التي كانت شفويه فقط في المعرض. الاشارة الى بعض منها ، وقد كتب بروفات Castelnuovo للنظرية... سلسلة من الظروف... ، مثال nagata من غير اسقاطي سطح... والدليل على zariski بالمجلس ، مبرهنه...

في تموز / يوليو 1965 ramanujam عرض على شهادة الاستاذيه في جامعة البنجاب في تشانديجارف. وقال إنه يقبل وبدأ التدريس فيها. ومع ذلك عاد والاكتئاب له :

... وسط ظروف ماساويه وقال انه كان علي ان اقطع اقامته هناك بعد حوالى ثمانيه اشهر.

مرة اخرى في معهد تاتا ، ramanujam تلقى دعوة لقضاء ستة اشهر في المعهد العلمي للدراسات العليا في باريس. مرة اخرى مرضه يجبره على العودة من باريس قبل نهاية الستة اشهر. غير ان قدرته على القيام الرياضيات كما يبدو ملحوظا من اي وقت مضى خارج بلدة فترات المرض. في 1967-68 ديفيد مومفورد زار معهد تاتا ، ومرة اخرى كتب ramanujam منصبه محاضرات للنشر. في مقدمة الاصناف ابليان مومفورد يقول :

... وكانت هذه المحاضرات حتى رسالة في وقت لاحق ، وتحسن في نواح عديدة ، من جانب حزب المحافظين ramanujam. النص الحالي هو بذل جهد مشترك. ... حزب المحافظين ramanujam استمرار بلدي محاضرات في معهد تاتا على حاضر وحتى كتب مذكرات عن تيت للنظرية على تشابهات شكلية بين الاصناف ابليان اكثر من مجالات محدودة.

اكتئاب حاده اصابت ramanujam في كثير من الاحيان. وفي احدى المرات حاول ان تتخذ حياته مع المهدئات ولكن سرعان ما تعامل واستردادها. في شباط / فبراير 1970 ، في حين تعاني الاكتئاب مرة اخرى ، واستقال من معهد تاتا. المدير رفض استقالته ولكن في وقت لاحق من هذا العام مرة اخرى وقال انه استقال وذهب الى الهندسه سنة 1970-71 جبري في جامعة وارويك في انكلترا. مومفورد ايضا في الاجتماع ويكتب في :

... كنا معا فى وارويك حيث يدير حلقات دراسيه عن étale cohomology وعلى تصنيف السطوح. له الاثاره والحماس وكان احد العوامل الرئيسية التى تدعو "معادلات حدوديه السنة" نجاحا. ناقشنا العديد من المواضيع التي تشمل طوبولوجيا ومعادلات حدوديه في ذلك الوقت ، وخاصة Kodaira بالمجلس ، مبرهنه في التلاشي. انا وزوجتي انفقت الكثير من الأمسيات معه ، نتحدث عن الحياة والدين والجمارك في كل من الهند والغرب وكنا نتطلع الى استمرار الصداقه الدافءه و.

ونتيجة لعمله مع shafarevich ومومفورد ، ramanujam ومضى الى تقديم مساهمات الى معادلات حدوديه الذي يصف مومفورد. وتشمل هذه خصائص ج 2 ، نسخة من Kodaira نظرية التلاشي ، واجراء دراسة للالتشكل تلقائيا مجموعة من مجموعة متنوعة ، واجراء دراسة للنقاء عملية رياضية من المكان ، دليل على ان من الثابتيه Milnor ينطوي على عدد من الثابتيه طوبولوجي النوع ، وتفسير تعدد الهندسي. العمل على عدد Milnor كان ذلك بالتعاون مع الروث Trang جنيه.

العودة في الهند بعد سنة في جامعة وارويك ، ramanujam طلبت اجراء الاستاذيه في معهد تاتا ولكن ان يقوم في بانغالور حيث فرع جديد للتعامل مع تطبيقات الرياضيات ويجري انشاء. هذا وتم الاتفاق على التحليل وعمل استاذا في بنغالور ولكن ، مرة اخرى في اعماق الاكتئاب بسبب مرضه ، حاول مرة اخرى على ترك المعهد والحصول على وظيفة التدريس الجامعي. وفي انتظار عرض هذا المنصب من المعهد الهندى فى سيملا وأحاط حياته مع الجرعات المفرطه من المهدئات.

Ramanan يدفع في هذا اشادة ramanujam :

لمجرد الاناقه والاقتصاد ، ولقد اتيت عبر عدد قليل من علماء الرياضيات ramanujam كان حزب المحافظين على قدم المساواة مع الرجال. وقال انه قدم العديد من الملاحظات التي توضح والقوا الضوء على مختلف فروع الرياضيات انا شخصيا ان المتعه الهاءله المتاتيه من شركته.

مومفورد يكتب :

وكان حفز معرفة وتجربة التعاون مع حزب المحافظين ramanujam. وقال انه احب الرياضيات وكان دائما على استعداد لملاقاه خيط جديد أو قديم متابعة المعديه واحدة مع حماس. وقال انه على قدم المساواة على استعداد لمناقشة مشكلة مع طلاب السنة الاولى او زميل في العمل من خلال وجهة اولى او اكثر من لغز عميق المشكلة. ومن ناحية أخرى وقال انه على مستويات عالية. وقال انه يرى روح طالب الرياضيات ليست مجرد آلية من الروتين التطورات النظريه ولكن الحق في اجراء اي موضوع معين. وقال انه في بعض الاحيان المعذبه من قبل هذه المعايير العالية ، ولكن ، في الماضي ، ومن الواضح لنا كيف نجحت في كثير من الاحيان مضيفا انه على حد علمنا ، نتائج جديدة على حد سواء ، جميل وحقيقي مع الطوابع الاصليه.

Source:School of Mathematics and Statistics University of St Andrews, Scotland